王通（580-617年），字仲淹，号文中子，生于隋代河东郡龙门县通化镇（今山西省万荣县通化乡）。他不仅是一位思想家，也是一位教育实践家。家传世代为儒，受到良好的教育，早年即有一定影响。曾谒见隋文帝，上奏《太平十二策》，虽受到称赞却未得实行。后被任命为蜀郡司户书佐、蜀王侍读，但不久便辞官归里，专心从事教育与著述。他教书育人，勤奋传道，门生众多，其中不乏贤才。作为教育家，王通重视教育的作用，认为兴邦安国在于育人。他强调教育对于个人及社会的影响，认为教育是培养人才、推动社会发展的关键。他坚信学习之道，强调教育的重要性。
王通的代表著作是《中说》，又名《文中子》，共10篇内容，记载了他的言论、师生问答及弟子对话，为研究他的教育思想提供了重要资料。他还著有《续六经》，虽已失传。王通将教育视作实现政治理想的手段，主张培养优秀人才。他认为兴邦安国，教育为先，强调教育与政治的紧密关系。他提出以《六经》为主要教育内容，强调道德教育的重要性，并排斥迷信观念。王通还注重生产劳动教育，认为勤劳乃成才之要诀。
王通继承了古代传统教育思想，将道德教育置于重要位置，认为培养卓越品德高于传授广博知识。他强调智育为德育服务，智慧必须符合道义。在道德教育与修养方面，他强调了人心与道心的矛盾，提倡思过预防，注重培养道德品质，强调存道心、防人心的重要性。
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